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2018年6月团办室举办汉字听写大会活动

时间:2019-03-13      点击:

四、2018年6月团办室举办汉字听写大会活动

(1)活动策划

“书写中国汉字,彰显人文气息”活动策划

一、活动背景

汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的学问内涵和审美意蕴,是大家民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的学问根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字,是在世界上影响最大的中国符号,是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆,反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写,减少了手写汉字的机会,正确书写汉字的能力逐渐下降。此次“汉字听写大会”听写比赛,旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。

二、活动目的

李冰冰发表原创微博:“幸福其实很简单,可能就是因为太简单了,就总是忽略到看不见……”汉字亦如幸福,它于大家生活息息相关,大家却常常"视而不见〃。为了激起大学生对中华汉字的学习热情,在澳门新葡新京亰官网掀起一股学习汉字学问的热潮,让更多人感到汉字的重要,能在游戏中亲历常识之奇,在竞争中领略汉字之美,旨在能够弘扬中国博大精深的汉字学问和魅力,提高同学们对汉字的学习热情,让同学们认识、理解汉字真正内涵,推动校园学问,构建学习气氛。

三、活动主题

第三次汉字听写大会—书写中国汉字,彰显人文气息。

四、活动时间及地点

时间

地点

初赛

5月30日 12:20-13:00

J4教学楼5楼

决赛

暂定 :6月14日19:30

暂定:学术报告厅

五、活动人员

运管学院所有学生

六、初赛活动流程

一、前期:

1、团办室组织召开团支书会议,下达活动文件,明确活动事宜,强调活动纪律,先容本次比赛的意义,由各班团支书在本班宣传,组织报名工作,以班级为单位,团支书统一交名单给团办室,报名截止时间5月24日12:00。

2、提前联系新媒体部,请新媒体部派两名部门工编辑跟进活动拍照摄影。

3、网络平台宣传。由我院新媒体部写稿,在微博、微信等网络平台上推广活动,加大宣传运管力量。

4、由团办室准备比赛时需要的题库。

5、人员安排:主持人两位,两名裁判,两名计时员。

二、中期:

初赛采用笔试的形式进行,由团办室出试卷,参赛同学作答。

后期

审阅试卷完毕后,团办室将联系进入初赛的同学,并且进入初赛的同学自行组队,三人为一个队伍,告知其决赛时间、地点以及注意事项。

七、决赛活动流程

1、主持人开场白。

2、先容到场嘉宾。

3、主持人先容比赛规则。

4、领导致词并宣布比赛开始。

5、第一环节:推断成语(选手根据ppt上的成语的意思,在主持人念完成语意思之后,以抢答的形式推断出一个相应的成语,答对的加1分,答错不扣分。总共10回。)

6、第二环节;同门渊源(参赛选手根据主持人提出的一个部首偏旁,团队的三人依次上场作答,两分钟之内写出的汉字最多的队伍获胜,要求书写的汉字是正确且不重复,获胜的队伍给其加团队分10分。总共3回。)

7、第三环节:简繁转换(主持人在大荧幕上提供简体或繁体汉字,不得提供说明与读音,选手以抢答的形式,写出对应的繁体或简体汉字,书写正确的加1分,写错不扣分。总共10回。)

8、附加赛:两只队伍不能得出胜负时进行附加赛,在大荧幕上出示较简单的甲骨文、金文、小篆、隶书、草书图片,选手进行抢答,附加赛总分10分,答对一题加2分,总共5回。)

9、由工作人员统计各队伍的总分数,宣布比赛结果。

10、领导对获奖队伍颁奖并对此次比赛作活动总结。

八、比赛规则

1、本次比赛采用累积分方法,分数越高者获胜。

2、计时开始之后选手可以开始书写,且计时开始不能中断。

3、回答完毕后答案不能修改,超时算答错。

4、队与队之间不能讨论,否则视为淘汰。

九、奖项设置:

一等奖(一队)   二等奖(二队)

三等奖(三队)  

十、活动注意事项:

1、比赛过程中,裁判必须公正裁决。

2、工作人员及参赛选手应提前到达比赛会场。

3、比赛用的汉字及题库,应该提前准备好,准备字典以防万一,因部分同学对汉字书写能力和认识能力较强,应当多准备一下较难的汉字,避免附加赛也不能决出胜负。

4、维持现场秩序的稳定,让现场气氛活跃起来。

5、为避免活动过程中仪器设备故障而耽误流程进行,活动开始前应检查确保音乐设备等能正常使用,多准备几把话筒。

6、因互动环节中同学们情绪会比较激动活跃,所以主持人需要调控好局面,维持好会场秩序。

运管学院分团委团办室

2018年5月21日

(2)活动总结

“书写中国汉字,彰显人文气息”活动总结

一、活动背景

汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的学问内涵和审美意蕴,是大家民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的学问根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字,是在世界上影响最大的中国符号,是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆,反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写,减少了手写汉字的机会,正确书写汉字的能力逐渐下降。此次“汉字听写大会”听写比赛,旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。

二、活动目的

李冰冰发表原创微博:“幸福其实很简单,可能就是因为太简单了,就总是忽略到看不见……”汉字亦如幸福,它于大家生活息息相关,大家却常常"视而不见〃。为了激起大学生对中华汉字的学习热情,在澳门新葡新京亰官网掀起一股学习汉字学问的热潮,让更多人感到汉字的重要,能在游戏中亲历常识之奇,在竞争中领略汉字之美,旨在能够弘扬中国博大精深的汉字学问和魅力,提高同学们对汉字的学习热情,让同学们认识、理解汉字真正内涵,推动校园学问,构建学习气氛。

三、活动主题

第三届汉字听写大会—书写中国汉字,彰显人文气息。

四、活动时间及地点

时间

地点

初赛

5月30日 12:20-13:00

J4教学楼5楼

决赛

6月7日 19:30-20:30

多媒体8

五、活动人员

运管学院所有学生

六、初赛活动流程

(一)、前期:

1、团办室组织召开团支书会议,下达活动文件,明确活动事宜,强调活动纪律,先容本次比赛的意义,由各班团支书在本班宣传,组织报名工作,以班级为单位,团支书统一交名单给团办室,报名截止时间5月24日12:00。

2、提前联系新媒体部,请新媒体部派两名部门工编辑跟进活动拍照摄影。

3、网络平台宣传,由我院新媒体部写稿,在微博、微信等网络平台上推广活动,加大宣传运管力量。

4、由团办室准备比赛时需要的题库。

5、人员安排:主持人两位,两名裁判,两名计时员。

(二)、中期:

初赛采用笔试的形式进行,由团办室出试卷,参赛同学作答。

(三)后期:

审阅试卷完毕后,团办室将联系进入初赛的同学,并且进入初赛的同学自行组队,三人为一个队伍,告知其决赛时间、地点以及注意事项。

七、决赛活动流程

1、主持人开场白。

2、先容到场嘉宾。

3、主持人先容比赛规则。

4、领导致词并宣布比赛开始。

5、第一环节:推断成语(选手根据ppt上的成语的意思,在主持人念完成语意思之后,以抢答的形式推断出一个相应的成语,答对的加1分,答错不扣分。总共10回。)

6、第二环节;同门渊源(参赛选手根据主持人提出的一个部首偏旁,团队的三人依次上场作答,两分钟之内写出的汉字最多的队伍获胜,要求书写的汉字是正确且不重复,获胜的队伍给其加团队分10分。总共3回。)

7、第三环节:简繁转换(主持人在大荧幕上提供简体或繁体汉字,不得提供说明与读音,选手以抢答的形式,写出对应的繁体或简体汉字,书写正确的加1分,写错不扣分。总共10回。)

8、附加赛:两只队伍不能得出胜负时进行附加赛,在大荧幕上出示较简单的甲骨文、金文、小篆、隶书、草书图片,选手进行抢答,附加赛总分10分,答对一题加2分,总共5回。)

9、由工作人员统计各队伍的总分数,宣布比赛结果。

10、领导对获奖队伍颁奖并对此次比赛作活动总结。

八、比赛规则

1、本次比赛采用累积分方法,分数越高者获胜。

2、计时开始之后选手可以开始书写,且计时开始不能中断。

3、回答完毕后答案不能修改,超时算答错。

4、队与队之间不能讨论,否则视为淘汰。

九、奖项设置

一等奖(一队)   二等奖(二队)

三等奖(三队、四队)  

十、活动注意事项

1、比赛过程中,裁判必须公正裁决。

2、工作人员及参赛选手应提前到达比赛会场。

3、比赛用的汉字及题库,应该提前准备好,准备字典以防万一,因部分同学对汉字书写能力和认识能力较强,应当多准备一下较难的汉字,避免附加赛也不能决出胜负。

4、维持现场秩序的稳定,让现场气氛活跃起来。

5、为避免活动过程中仪器设备故障而耽误流程进行,活动开始前应检查确保音乐设备等能正常使用,多准备几把话筒。

6、因互动环节中同学们情绪会比较激动活跃,所以主持人需要调控好局面,维持好会场秩序。

十一、活动总结

为进一步加强中华优秀传统学问教育,向全社会倡导强化书写汉字,保护汉字的意识,深入开展汉字听写推广活动,在广大大学生倡导爱汉字、爱汉语、爱中国学问的价值观面向全体学生,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园学问气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,故策划举办了本次以“书写中国汉字,彰显人文气息”为主题的汉字听写大赛。通过开展本次“汉字听写大赛”活动,大家收获颇丰,不仅促进了广大师生对提高语言文字应用能力、弘扬优秀传统学问、全面实施素质教育的重要意义的认识。而且进一步调动了教师的教学积极性,促进了学生汉字书写水平的提高,引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,规范地书写汉字,并让选手从学习中感受快乐。

本次汉字听写大赛,从整体来看,举办的比较成功。赛场氛围持续高涨,同学们和老师们都乐在其中,享受着比赛带来的紧张刺激与乐趣。此外,学生们在比赛的过程中加强了对汉字的感情,认识到规范书写的重要性,每名选手都为了取得胜利认真书写。

本着人人参与的原则,让每一个选手都参与到小组竞争中,提前分好小组,每组内有基础好的也有基础差的,这样既保证了学生的参与度,也调动了学生们的积极性。基础较差的同学也参与到了活动中来,让他觉得这次活动与他有关系,而不是置身事外,并且在赛前努力识记生字,在短时间内主动增加识字量及书写质量。除此之外,此次活动丰富了学生的校园生活,学生在活动中认识自我,展示自我,树立自己的强大信心。



运管学院分团委团办室

2018年6月10日

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